12月12日，中国农业大学召开学科文化论坛系列研讨暨博物馆育人联盟工作座谈会。会议提出，要上好博物馆里的“大思政课”，把博物馆打造成为开展思政教育的理想空间，尤其是推动“大中小学”思政教育一体化的重要场地，不断增强博物馆育人价值和服务功能。
据了解，近年来，中国农业大学昆虫博物馆、动物医学标本馆、黑土地博物馆、曲周精神展览馆等一批校内外文博场馆陆续落成，加之学校原有的图书馆、档案与校史馆、文化艺术馆、中国饲料博物馆等，已经发展成为极具农大学科文化特色的“博物馆群”，这既是展示办学特色的立体图景，又是学科文化传承的生动肌理，蕴含着极其丰富的大思政育人元素。探索成立学校博物馆育人联盟，通过重塑理念、挖掘内涵、拓展平台等，可以有效促进学科育人、文化育人、思政育人“三融合三提升”，并转化为强农报国的强大思政引领力，这既符合教育教学规律，又契合学生兴趣需求特点。
会议指出，一是要重塑理念，树立“大博物馆”观念，一个博物馆就是一所大学，一所大学亦是一个博物馆，在学校办学空间不足的情况下要将学校视为一个大博物馆，在有限空间内打造小而精的“博物馆群”，使其成为思政教育的重要场域，努力形成特色、创出品牌。二是挖掘内涵，充分发挥学科文化优势，以学科前沿启发人、文化品格熏陶人、先锋人物激励人，策划开展系列博物馆主题日活动，鼓励博物馆育人理论研究、作品创作和文创产品开发。三是拓展平台，做好网络全媒体宣传互动，鼓励博物馆建设集“图、文、音、视”等为一体的数字博物馆育人地图，进一步做好“博物馆群”的宣传推广展示，不断扩大博物馆育人的受益群体和育人实效。
学校党委宣传部、图书馆、档案与校史馆、体育馆管理中心和有关博物馆、标本馆、展览馆等场馆及相关单位负责人参加会议并交流发言。
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